開場白： 　　在新中國的科技發(fā)展史上，有這樣幾個標志性的事件：1956年國家科學發(fā)展12年遠景規(guī)劃、1958年國家提出“兩彈一星”研制計劃、1986年我國為迎接世界新技術(shù)革命制定“863”計劃，以及前不久制定的我國科技中長期發(fā)展規(guī)劃等等。在上述所有的這些事件背后，都曾出現(xiàn)過一個科學家的名字，他就是我們今天要為您介紹的大家??王大珩先生。 　　解說： 　　2005年底，在北京中關(guān)村的中科院家屬樓里，我們見到了王老。由于年事已高，他平常很少外出。王老現(xiàn)在的視力已經(jīng)非常微弱，讀書看報主要依靠家里的這臺放大儀。 　　訪談： 　　王大珩：我是2月22號的生日，2006年元旦距離我的生日呢是57天，現(xiàn)在呢，加上現(xiàn)在，今天是20再加上14是67天，現(xiàn)在是67天。67天呢由365去除就點幾了，不到點二。所以這樣子算起來呢，我的歲數(shù)現(xiàn)在只是90.82。 　　主持人：90.82，您是不是做這個光學儀器，精密儀器，做精密計量做慣了，年齡也算得這么精？ 　　王大珩：腦子里面好像一過就可以說出來了。 　　主持人：但您現(xiàn)在看起來不太容易了。 　　王大珩：現(xiàn)在看起來不太容易，要看也可以，要看我這樣子看。 　　主持人：每天您都掛著這個放大鏡？ 　　王大珩：他們送了我一個閱讀器把字放的這么大，坐在這兒看，這個很方便，這個就可以看書，現(xiàn)在我們看書，所以這幾年我光這個文獻上“去閱讀”這個話是空說了。 　　主持人：現(xiàn)在閱讀，閱讀就比較困難了。 　　王大珩：比較困難了，有些東西，就是有時候參加學術(shù)活動，靠耳朵去聽，了解一些現(xiàn)代科學方面進展的大的形勢。 　　主持人：你現(xiàn)在是不是非常急于想了解一些新的信息，新的知識？ 　　王大珩：好像這是我們也可以說，是本質(zhì)上的一個使命。 　　解說： 　　使命這個詞似乎可以為王大珩一生的成就做一個注腳。 　　1999年9月，國家為在“兩彈一星”的研制中做出了突出貢獻的23位科學家頒發(fā)“兩彈一星”功勛獎?wù)?。這是王大珩在公眾面前最公開最隆重的一次亮相。 　　四十多年前，作為光學家，王大珩帶領(lǐng)近千人為兩彈一星的成功研制提供了必不可少的光學觀測設(shè)備：用來測量中程地地導彈軌道參數(shù)的我國第一臺大型靶場觀測設(shè)備；用來記錄我國第一顆原子彈爆炸火球威力的高速攝影儀；以及我國第一顆可回收對地觀測衛(wèi)星所用的對地觀測系統(tǒng)。 　　直到今天，在我國“神舟”系列飛船的發(fā)射中，王大珩當年帶領(lǐng)大家研制的光學電影經(jīng)緯儀依然發(fā)揮著重要的作用。 　　在我國第一顆原子彈爆炸成功的那天，王大珩邀請了幾位同事一起慶祝，席間，他說了一句當時大家誰也沒聽懂的話：“要是再晚半年就好了……” 　　半年前，王大珩的父親王應(yīng)偉去世了，父親一生抱著科技強國的夢想，卻沒能分享到兒子親自參與的我國第一顆原子彈成功爆炸的喜悅。 　　王應(yīng)偉是我國早期的地球物理和氣象學家，也是對王大珩一生影響最大的人之一。1915年王大珩出生在日本東京，那時父親已經(jīng)留學日本八年了。 　　訪談： 　　王大珩：我出生的時候，我父親已經(jīng)在日本的氣象臺上大概待了兩年多了，我查了我父親回來時，1915年的夏天回來的。那么在日本，我真正說起來我，只待了六個月。 　　主持人：那您父親有沒有跟您談過為什么1915年的時候會從日本回到中國？ 　　王大珩：那個時候，1915年是日本向中國提出21條的時候，那時候覺得日本將來肯定是中國的大禍害。 　　主持人：您父親也是因為這個離開日本。 　　王大珩：那時候就回來。 　　解說： 　　父親給王大珩起的小名叫“膺東”，寓意就是滿腔義憤打擊日本帝國主義。父親一生始終認為只有靠現(xiàn)代科技才能使國家強大起來，直到現(xiàn)在王大珩還記得小時候父親講給他的科學故事。 　　訪談： 　　主持人：您小時候你父親怎么教育您的？ 　　王大珩：也可以這樣說吧，從小說起來，大概父親看見我還有點名氣，所以是有點好像對于科學知識的這方面的培養(yǎng)，有點有意識的把我向這個方面引導，比如我常記得一件事情，說起來很簡單，一個筷子斜放在水里面，你就看見那個筷子進水的時候彎了一段，就講這是叫“折射效應(yīng)”，就給我講這些事情。 　　主持人：您父親給您做這個小實驗小演示，給您講這個故事。 　　王大珩：靠這種日常生活里面，引導我往這個科學方面想這些問題。 　　解說： 　　1932年，17歲的王大珩考取清華大學物理系，雖然父親跟他說學物理會窮一輩子，但王大珩依然堅持了自己的選擇，因為他早就聽說清華大學理學院有著名的物理學家葉企孫、吳有訓、周培源等大師。大學四年的時光讓王大珩受益匪淺。 　　訪談： 　　王大珩：這些清華的有名的教授對于我的人生觀上面，給我很大的教育跟啟示。 　　主持人：人生觀方面，還不光是學術(shù)方面？ 　　王大珩：不光是學術(shù)方面。 　　主持人：在人生觀上給您了一些教育，這是一種什么樣的教育呢？ 　　王大珩：這種很難說了，給我們一種非常識大體，這小節(jié)方面很講道理，不講人情、不講私情。 　　主持人：講道義不講私情。 　　王大珩：譬如說我們有一次為了某個學生，這個學生現(xiàn)在也是很有名，就是于光遠，他生活比較困難，我們想是不是老師可以接濟他一些，這個葉先生沒有答應(yīng)，但是給他介紹了一個學校，到他學校去教課。 　　主持人：給他一個工作的機會，那就是這種“幫助”幫助得非常有原則。 　　王大珩：非常嚴謹。 　　解說： 　　葉企蓀先生是王大珩最欽佩、最敬重的老師之一?？箲?zhàn)爆發(fā)后，葉先生始終教導學生要認清自己的歷史使命。老師深沉的民族大義和拳拳的愛國之心深深地震撼著年輕的王大珩，一直到現(xiàn)在《我的家在東北松花江上》都是王大珩最愛唱的一首歌。 　　訪談： 　　王大珩：我頭一次聽這段是在船上，因為我們一起從天津往南走的，也有東北流浪的學生，這個歌是從他們嘴里唱出來的。 　　主持人：應(yīng)該說那時您心中有逃難的感覺，被侵略者趕的。 　　王大珩：那個時候聽了心里發(fā)冷。那個時候抗戰(zhàn)在開始，所以這個歌對我印象是很深的，到國外時候，我們在同學面前還唱這首歌，人家覺得我唱這首歌很有感情，這個感情是，大家都是用一種愛國、救國的心情唱這個歌的， 　　解說： 　　1938年，王大珩考取中英庚款公費留學資格。兩年后，他獲得了英國倫敦大學帝國理工學院技術(shù)光學專業(yè)的碩士學位。 　　第二次世界大戰(zhàn)期間，由于在軍事上的重要地位，光學玻璃當時被西方各國視為重要的保密技術(shù)。為了學到這種中國還沒有的技術(shù)，1941年王大珩轉(zhuǎn)學到英國雪菲爾大學玻璃制造技術(shù)系，跟隨著名的玻璃學專家特納教授學習。但是正當他著手準備博士論文的時候，一個偶然的機遇，讓他毅然放棄了即將到手的博士學位。 　　訪談： 　　主持人：您在英國上學的時候還有一個對您來講很重要的選擇，就是您放棄了博學的學位，到英國的昌司公司去工作，這重要的原因是什么？ 　　王大珩：在英國學習的時候，關(guān)于美國光學玻璃的發(fā)展寫過一本書，從這里我了解光學玻璃制作的內(nèi)容，內(nèi)容就是要通過些實踐。我作為一個學物理的，這方面實驗知識知道一點，工廠的知識是很少的，剛好碰見有這么個機會，是那個昌司公司當時有一個實習員，跟我同學我們關(guān)系很好。 　　主持人：是他介紹您去的？ 　　王大珩：是他介紹我去的，因為學光學的人并不多，那么在這種情況之下，打仗的時候，要找個合適的人不容易，而且要找個能力強的人更不容易。昌司公司老板呢，他在英國還算是比較開明的，在這種情況之下，接納我去了。 　　主持人：您當時去的時候，您有沒有意識到這個工作對未來的中國是重要的？ 　　王大珩：有那么點，光學玻璃這個行業(yè)在國際上還是認為有一定，當時說是帶有一定保密性的，我去的時候約法三章，我不準進他們的車間，只準在他們的實驗室里。 　　主持人：因為他們是保密的？ 　　王大珩：因為它是保密的，盡管你不僅這個車間，車間生產(chǎn)方面出現(xiàn)的問題，讓你在這兒覺得這是給我一個機會，一個很強的一個機會。 　　主持人：所以當時你選擇了去昌司，而不是再去讀那個博士學位，博士學位還是很重要的。 　　王大珩：我當時看這個學位沒像現(xiàn)在看這個學位那么重，我說這些工作可做可不做。 　　主持人：您那時候關(guān)注的是要去做一些事。 　　王大珩：中國有一句話：不入虎穴，焉得虎子，抱著這種精神去的。 　　解說： 　　這是王大珩在英國留學時做的實驗筆記。在英國十年的學習和工作，王大珩不僅掌握了許多當時保密性很強的光學玻璃制造的關(guān)鍵技術(shù)，而且還研制出快速測量玻璃光性精確度的V-棱鏡折光儀，這為他日后回國開創(chuàng)新中國的光學事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。