為了認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記“共同呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來”批示精神，落實(shí)八部委聯(lián)合印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，暑期無錫市市場監(jiān)督管理局聯(lián)合無錫市計(jì)量測試院，抽取部分學(xué)校的教室光照度開展公益檢測活動。

此次教室光照度檢測學(xué)校覆蓋梁溪、惠山、濱湖和錫山四個區(qū)。檢測依據(jù)GB 7793-2010《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、GB/T 5700-2008《照明測量方法》和《江蘇省改造提升義務(wù)教育學(xué)校教室照明項(xiàng)目操作規(guī)程》，檢測判定依據(jù)《江蘇省改造提升義務(wù)教育學(xué)校教室照明項(xiàng)目操作規(guī)程》。此次教室照度檢測參數(shù)有：課桌面維持平均照度和照度均勻度、黑板維持平均照度和照度均勻度、色溫與顯色指數(shù)、統(tǒng)一眩光值和功率密度，共計(jì)8個參數(shù)。

無錫市計(jì)量測試院承擔(dān)具體檢測任務(wù)，制定科學(xué)合理的檢測方案，檢測教室18間。檢測發(fā)現(xiàn)的問題已反饋學(xué)校，并提供技術(shù)建議，力爭為青少年在視覺健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)提供保障。

檢測人員針對

容易引起檢測參數(shù)不合格的潛在風(fēng)險(xiǎn)

進(jìn)行如下分析

1、桌面維持平均照度和照度均勻度不合格原因：（1）、燈具的安裝位置分布不合理，造成局部照度偏小，引起照度均勻度不合格；（2）、教室中懸掛著裝飾物，產(chǎn)生陰影，引起照度值偏小；（3）、未采用吊桿安裝方式安裝，燈具距課桌面距離較遠(yuǎn)，且受室內(nèi)橫梁影響，引起照度值偏??；（4）、吊扇安裝在教室燈的下方，影響照度值；（5）、年久失修，沒有及時(shí)維護(hù)和更換有問題的燈具，影響照度值。

2、黑板維持平均照度和照度均勻度不合格原因：（1）、燈具數(shù)量或功率配備不足，造成整體照度值偏低；（2）、燈具的安裝位置或安裝角度不到位，造成黑板上方照度值偏大，黑板下方照度偏小，引起照度均勻度不合格。

3、色溫與顯色指示不合格原因：（1）、使用的燈具本身這兩項(xiàng)指標(biāo)不符合要求；（2）、使用時(shí)間久，此參數(shù)變差。

4、統(tǒng)一眩光值不合格原因：主要是采用了裸燈照明，引起了直接眩光。

前期，為深入推進(jìn)計(jì)量惠民工程，建立健全民生計(jì)量工作長效機(jī)制，今年3月，無錫市市場監(jiān)管局聯(lián)合市教育局還聯(lián)合推動了“明鏡守護(hù)”工程活動，免費(fèi)為市屬中小學(xué)校學(xué)生提供眼鏡鏡片檢測服務(wù)。自3月15日起，在市屬中小學(xué)學(xué)生體檢的同時(shí)，市市場監(jiān)督管理局組織市計(jì)量測試院檢測人員走進(jìn)校園為學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)眼鏡檢測，并為學(xué)生正確、科學(xué)佩戴眼鏡提供指導(dǎo)。截至目前，“明鏡守護(hù)”活動已走進(jìn)江南中學(xué)、輔仁初中，大橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校等42個學(xué)校，為學(xué)生檢測眼鏡近25000副。